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jiào yù
1.教導培育。例父母從小就教育他「一分耕耘,一分收穫」的觀念。
2.一種有關培植人才,訓練技能,以支應國家建設、社會發展的事業。例教育是攸關國家發展的百年大計,絕對不容忽視。
教育,通常有廣義和狹義兩種概念. 廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果,即各種知識、技能和社會生活經驗,以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動,產生於人類社會初始階段;狹義的教育專指學校教育,即制度化教育. 廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面,例如家教、禮儀等文明與社會的教育. 在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等. 與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能. 除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、互聯網,以及生活中的經驗. 其他一些新的教育方式也逐漸出現. 如今,受教育權已被普遍認爲是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利. 教育過程開始於出生並持續終身已被廣泛接受. 有些人甚至相信教育可以開始得更早,一些父母讓子宮裏的胎兒聽音樂和故事,希望對孩子發展產生影響. “教育”一詞的英文 educate或education來源於拉丁語ēducātiō,意思是“引出”. 教育具有多方面功能: * 保證人類延續、促進人類...閱讀更多
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