zhì lì cè yàn
心理學上指一類用以衡量個人智力高低的標準化測量工具。為西元1906年法國人皮奈(Alfred Binet)及西門(Theodore Simon)所發明。測驗項目包括語文測驗及作業測驗二部分,內容涵蓋常識、字彙、閱讀理解、圖形拼合、空間概念等。例學校將在明天為新生舉辦智力測驗,以作為教學的參考。
一種測量智力高下的測驗。為西元一九○六年法國人皮奈(Alfred Binet)及西門(Theodore Simon)二氏所發明。測驗內容包括語文測驗及作業測驗等二部分,涵蓋常識、字彙、閱讀理解、圖形拼合、空間概念等。
智能商數(Intelligenzquotient),簡稱智商(IQ),是用智力測試測量人在其年齡段的認知能力(“智力”)的得分. 人的智商呈正態分佈,目前主要的智力測驗(包含最常被使用的「韋克斯勒成人智力量表」),都採用「離差智商」(deviant IQ scores)的定義. 亦即,個體的IQ分數,會和個體所屬的常模(例如:和相同年齡、國家的人們)相比較. 這個常模的IQ分數的平均值為100分,標準差為15分. 即68.2%的人的智商在85-115之間、95.4%的人的智商在70-130之間、99.6%的人的智商在55-145之間. 現代人平均智商在逐漸增加,被稱爲弗林效應,但不瞭解其原因是智力的實際增長還是測量的誤差;而最新的研究表明,智商有可能不單是與遺傳因素有關,例如智商降低或和精神分裂症風險基因直接相關,還與生活環境有關. 即智商的高低可能與遺傳因素和生活環境有關,飲食缺乏碘則會造成兒童智商下降約12點,許多第三世界國家在消除缺碘和缺微量元素的環境後,民眾智商會急劇增加. 一些人認為,智商和情商呈現負相關;然而一些研究指出,智商和情商呈現正相關,甚至一項研究指出,一個人的智...閱讀更多
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