功課

解釋

1.學生的課業。例每天吃完晚飯後，媽媽總是叮囑他趕快去做功課。

2.佛教徒的早、晚課。內容包括唱讚、誦經、持咒等。例她信佛虔誠，每天早晚總是按時到佛堂做功課。

相似詞

• 作業

解釋

1.定治事的程序，以稽核其進度、成績。《漢書．卷八三．薛宣朱博傳．薛宣》：「宣考績功課，簡在兩府。」

2.學生的課業。《文明小史》第二五回：「他忍不住要請教些實在的功課，先生沒法，只得出去買了幾張暗射地圖。」也作「工課」。

3.佛教徒的早、晚課，內容包括唱讚、誦經、持咒等。

相似詞

• 作業

解釋

功課，又稱 、可再細分為學生帶回家中做的家課和課堂上做的堂課，是指在學校內、由教師分配給學生並要求他們完成的任務，目的通常是希望學生能預習和複習知識，或者鞏固當天或以前學過的知識，也可在考試前用來作複習材料. 常見的功課類型包括閱讀教科書中的特定章節、閱讀指定的書籍、以書寫或打字完成文章、計算數學題等. 功課與測驗或考試的不同之處在於，做功課時通常可以參考教科書、參考書、字典等書籍，也可以跟同學及教師討論、還可以使用網際網路查詢資料. 功課的起源由羅伯特·埃利亞斯·弗里斯（Robert Elias Fries）發明，羅伯特·埃利亞斯·弗里斯是一名現代意大利教師. 在公元後1905年發明. 發明之初並不是為了每個學生溫習及鞏固知識，而是懲罰在課上表現不好的學生，懲罰過後意大利老師發現對學生的學習作用非常大. 後來作業就成為學生理所當然的任務. 此外，歐洲的一些國家甚至於不給小學生留作業. 比如，1984年西班牙政府宣佈廢除給小學生留課外作業的制度，違反這一禁令者，無論教師、家長或學生都將受到指控. 1985年，土耳其政府也宣佈禁止給學生佈置課外作業，並要求家長揭發違反此項規定的教...閱讀更多