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句讀
jù dòu
解釋
古人指文章休止和停頓處。文中語意完足的稱為「句」，語意未完而可稍停頓的稱為「讀」。書面上用圈和點來標記。例這篇文章句讀分明，結構完整，是篇佳作。
國語辭典簡編本
解釋
古人指文章休止和停頓處。文中語意完足的稱為「句」，語意未完而可稍停頓的稱為「讀」。書面上用圈和點來標記。唐．韓愈〈師說〉：「彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。」《聊齋志異．卷七．仙人島》：「我言君不通，今益驗矣。句讀尚不知邪？」也作「句度」。
重編國語辭典
解釋
指句子的休止和停頓處. 古代中文在書寫上原本是沒有標點符號的設計，但是在閱讀時為求語氣的順暢和意思的正確傳達，仍有需要注意文句的起承轉合，讀書人便會用圈點法在文章中自行加註記號，這就是句讀的由來. 一般是以句號（. ）作為一個句子的終了，相當於現代標點符號中的句號；句中語氣承轉停頓以讀號（ㆍ或、）表示，則相當於現代標點符號中的逗號和頓號. 像這樣加註句讀的動作，稱為「斷句」或「圈點」，而圈點並且加上註解或注腳的動作，則稱為「圈注」或「批點」. 正確的圈點除了可以明瞭句子和文章原意，也可顯現一個人基本的學識涵養. 一般說來，學會斷句、加標點要注意做到以下三條：一要通讀全文，整體把握文章的基本內容和主旨；二要仔細體會詞語的含義和詞語之間的關係，掌握一些斷句加標點的規律；三要耐心細心，先易後難，逐步縮小繁難範圍，直至斷開全文並加上正確的標點. 文言文中詞語的詞性和詞語的組合規律，古今基本是一樣的. 這樣，就可根據詞語的詞性和詞語的組合規律（如語法關係）等來斷句. 文言文中常用的發語詞有“蓋”、“夫”、“且夫”、“今夫”等，其作用主要是領起句子，斷句時要在這些詞前斷開. ...閱讀更多
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