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xiōng yǒu chéng zhú
本指畫竹之前，心中早已有了竹子的完整形象。後比喻計畫周詳，有成功的把握。語本宋．晁補之〈贈文潛甥楊克一學文與可畫竹求詩〉。例對這場比賽，他早已胸有成竹，一定可以獲勝。
本指畫竹之前，心中早已有了竹子的完整形象。語本宋．晁補之〈贈文潛甥楊克一學文與可畫竹求〉詩：「與可畫竹時，胸中有成竹。」後比喻處事有定見。《二十年目睹之怪現狀》第一○五回：「但是看承暉的精神，又好像胸有成竹一般。」也作「成竹在胸」。
指畫竹之前，心中早已有了竹子的完整形象。＃語本宋．蘇軾〈文與可畫篔簹（ㄩㄣˊ ㄉㄤ）谷偃竹記〉。後用「胸有成竹」比喻處事有定見。
＃宋．蘇軾〈文與可畫篔簹谷偃竹記〉（據《蘇東坡全集．前集．卷三三》引）竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉。自蜩腹、蛇蚹，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之1>，豈復2>有竹乎？故畫竹必先得成竹於胸中，執筆熟視3>，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂4>，以追其所見，如兔起鶻落5>，少縱則逝矣。與可之教予如此，予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然，而不能然者，內外不一，心手不相應，不學之過也。故凡有見於中，而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎！〔注解〕(1)節節而為之，葉葉而累之：畫竹子時，先將竹節一節節畫好，再逐一添加竹葉上去。為，音ㄨㄟˊ，作。累，音ㄌㄟˇ，增加。(2)豈復：豈，意為怎麼；復，相當於口語的副詞「還」（音ㄏㄞˊ），豈復有竹乎的意思是那裡還有竹子呢？(3)熟視：細看。(4)遂：進。(5)兔起鶻落：兔子剛躍起，鶻鳥就猛衝下來。此比喻書畫時筆勢的健疾。鶻，音ㄏㄨˊ，鷹一類的鳥，亦稱隼。見「兔起鶻落」。〔參考資料〕另可參考：宋．晁補之〈贈文潛甥楊克一學文與可畫竹求詩〉（據《雞肋集》卷八引）
文同（西元１０１８∼１０７９），字與可，北宋梓州永泰（今四川鹽亭縣東）人。擅長詩文書畫，以畫竹及山水聞名。和蘇軾是表兄弟，也是感情深厚的好朋友。宋神宗元豐二年七月七日，蘇軾曝晒書畫時，找到了文與可贈送給他的〈篔簹谷偃竹圖〉。因為當時文與可已經過世，睹物思人，於是以此畫為篇名，寫下〈文與可畫篔簹谷偃竹記〉，文中敘述文與可畫竹的理論和對文與可的懷念。文與可十分喜愛竹子，所以在窗前種了一大片竹子，無論晴雨寒暑，都仔細觀察竹子的生長情形和姿態變化。文與可曾告訴蘇軾說：「畫竹之前，胸中必須先有竹子的完整形象，然後心手相應，如此才能將竹子生動的神韻表現得淋漓盡致。」這段文字成為古代重要的繪畫理論。後來「胸有成竹」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻處事有定見。
01.宋．晁補之〈贈文潛甥楊克一學文與可畫竹求詩〉：「與可畫竹時，胸中有成竹。經營似春雨，滋長地中綠。」02.《二十年目睹之怪現狀》第一○五回：「但是看承暉的精神，又好像胸有成竹一般。」03.《文史通義．內篇二．古文十弊》：「自文人胸有成竹，遂致閨修皆如板印。與其文而失實，何如質以傳真也！」04.清．宣鼎《夜雨秋燈錄．卷五．小癩子》：「所謂精者，如承丈人之蜩，如運郢人之斧，如射甘蠅之箭。胸有成竹，目無全牛，遊戲出之，俯拾即是。」05.《歧路燈》第六五回：「盤算譚紹聞的事，該怎麼處，胸中已有成竹。」
【語義說明】比喻處事有定見。
【使用類別】用在「堅執自信」的表述上。
【例句】<01>如何應付這次考試，他早就胸有成竹。<02>他最大特色就是遇事沉著，顯得胸有成竹。<03>這件案子該如何偵辦，警方似乎已經胸有成竹。<04>事前充分準備，胸有成竹，到時便不致於慌亂失措。<05>看他一副胸有成竹的樣子，似乎這場比賽已勝券在握。<06>他露出胸有成竹的神情說：「你別著急，看我怎麼應付。」<07>經過長期的準備，他對於如何贏得這場比賽早已胸有成竹。<08>他胸有成竹地對經理說：「這事就交給我辦，你放心好了。」<09>這場球賽打得十分激烈，而我方教練指揮若定，似乎胸有成竹的樣子。
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