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shí yàn
1.科學上為了要明瞭某種現象或驗證某種假設、理論,用各種方法反覆試驗,並觀察其變化。例這項藥品的療效目前仍在實驗中。
2.為明瞭某種現象或理論,用各種方法反覆試驗的過程。例今天老師要教我們做一項化學實驗。
1.實地的試驗。北齊.顏之推《顏氏家訓.歸心》:「昔在江南,不信有千人氈帳,及來河北,不信有二萬斛船;皆實驗也。」
2.科學上為了要闡明某種現象或驗證某種理論,用種種人為的方法,加以反覆試驗,並觀察其變化,稱為「實驗」。
實驗(Experiment)是在設定的條件下,用來檢驗某種假設,或者驗證或質疑某種已經存在的理論而進行的操作. 通過控制變量產生不同的結果,實驗有助於人們理解現象之間的因果關係. 實驗的目標各有不同,尺度也有大有小,但實驗總是依賴可重複的操作,以及對結果的邏輯分析. 兒童能做基礎的實驗來理解物體落地的現象,科學家團隊則可花數年時間進行系統探究才能進一步理解某些現象. 在科學課上,實驗等動手活動對學生的學習非常重要. 實驗能提高學生的考試成績,助長學生的學習興趣,使學生學習更投入,長期的實驗的效果尤爲顯著. 實驗可以是個人日常生活中自然的觀察比較行爲(如試嘗一盒巧克力以找到最喜愛的口味),也可以是嚴格控制的(如在許多研究亞原子的科學家的監督下使用複雜設備開展的實驗). 自然科學和社會科學使用的實驗有相當大的不同. 實驗經常包含對照. 通過對比對照組與實驗組的測量結果,能把單個獨立變量以外的因素對實驗的影響降到最低,使實驗的結果更加可靠. 對照是科學方法的一部分. 在理想的情況下,通過對照實驗能控制所有的變量. 這樣,若得出預料中的結果,就有可能確定實驗正確地進行了,實驗結果是受檢驗的...閱讀更多
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