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mén tú
1.弟子、徒弟。《後漢書.卷三五.鄭玄傳》:「融門徒四百餘人,升堂進者五十餘生。」
2.舊時江南大戶人家有慣常使喚的產婆、媒婆、和尚和尼姑等,稱為「門徒」。《通俗常言疏證.釋道》引《冊府元龜》:「唐開元二年,制百姓家多以僧尼道士為門徒,相與往還,妻子無所避,甚成敝俗。」
門徒,原意為向旁人學習且接受指導者. 通常指緊密跟隨某大師學者或宗教領袖的弟子,這樣的弟子不但接受老師管教,服膺老師所教導之學術理論或教條真理、且願意身體力行甚至將其發揚光大. 相對於現代比較廣泛常用的學生,門徒一詞的含意更深、要求更嚴謹. 學生可以只是短期向老師學習某種知識技能,結業後不見得與老師再有關係;一旦稱為門徒,則代表著將自己的生命與老師的生命連結,水裡來火裡去,休慼相關禍福與共. 一個人一生中可能做過許多人的學生,但是通常只會是一個特定對象的門徒. 門徒的例子在古代較常見. 比如,孔子有弟子三千,其中就有賢者七十二人,也有人稱他們為七十二門徒;另有最優秀的十個稱為孔門十哲. 這羣門徒與孔子朝夕相處,不但向孔子學習各種知識技藝,更重要的是在人格品德的陶冶及志向生涯的規劃上,接受孔子的管教帶領. 他們也跟隨孔子周遊列國,並曾與孔子共渡患難. 當昔日的門徒成為大師後,也會收納自己的門徒. 如此師徒代代相傳,一家一派的學統就此建立. 在中國東周時期,子思是孔子的孫子,也被多數學者相信是孔子門徒曾子的門徒,而孟子則是子思的門徒,孔孟思想奠定了儒家的基礎. 在與他們差不多同時期...閱讀更多
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