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shè huì xīn lǐ
整個社會群眾的共同心理。例長期的戰亂造成社會心理的恐慌不安。
主要探討人在社會情境中的思考、感受與行為，及其如何受到他人或群體所影響的一門學科。
心理社會學方法是在心理因素和周圍的社會環境對其身心健康和功能能力產生綜合影響的背景下審視個人的. 這種方法廣泛用於幫助健康和社會護理領域的職業，以及醫學和社會科學研究者. 人們可能沒有完全意識到他們的心理和情感健康與環境之間的關係. 這是心理學家愛利克·埃裏克森在描述社會心理發展階段時最先使用的. 美國社會工作的先驅瑪麗·里士滿（Mary Richmond）認爲，診斷過程中因果之間存在線性關係. 1941年，戈登·漢密爾頓（Gordon Hamilton）將1917年的“社會診斷”概念更名爲“心理社會研究”. 霍利斯在1964年進一步發展了社會心理研究，重點是治療模型. 與此形成鮮明對比的是，各種社會心理學試圖解釋個體內部的社會模式. 在一個人的社會心理功能中出現的問題可以稱爲“心理社會功能障礙”或“心理社會病態”. 這是指心理社會自我缺乏發展或多樣化的萎縮，通常與其他可能是自然的，身體的，情感的或認知的功能障礙同時發生. 阿道夫·邁耶（Adolf Meyer）在1800年代後期指出：“如果不瞭解該人在環境中的運作方式，我們將無法理解其精神疾病的個人表現，以及（和）持久性因素”，社...閱讀更多
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