津津有味

ㄐㄧㄣㄐㄧㄣㄧㄡˇㄨㄟˋ

jīn jīn yǒu wèi

解釋

1.形容很有滋味。媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味,直呼過癮。

2.形容興趣濃厚。他的演講讓在場人士聽得津津有味,欲罷不能。

國語辭典簡編本

解釋

形容興味濃厚。《二刻拍案驚奇》卷一八:「甄監生聽得津津有味。」《文明小史》第一六回:「賈家三兄弟同他兒子聽了,都覺得津津有味。」

相反詞

重編國語辭典

解釋

形容興味濃厚的樣子。※語或本明.毛以遂〈曲律跋〉。後亦用「津津有味」形容食慾盎然或食物的美味。

典源

※明.毛以遂〈曲律跋〉(據明.王驥德《曲律》引)余不諳詞法而酷好詞致,猶憶弱冠之年,侍先君子山陰署中,獲同王伯良先生研席。先生於譚(藝)1>之暇,每及詞曲,津津乎有味其言之。余間舉古傳奇若雜劇中瑕瑜處相質,先生輒頤解首肯,謂可與言曲。先生於此道故本夙悟,加以精探逖攬,自宮調以至韻之平庂,聲之陰陽,窮其元始,究厥指歸,靡不析入三昧。〔注解〕(1)譚:談論藝術。譚,同「談」。,本為「執」之異體,疑當作「藝」。

典故說明

津津有味」的「津津」,是形容豐厚、滿溢的樣子。「津津」是用來形容「精熟之氣」滿溢的樣子。後來,「津津」則又有濃厚的意思。「津津有味」這個成語,較早則見於明代王驥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王驥德,其字伯良,工於詞曲,為明代著名的戲曲理論家,所著《曲律》為古典戲劇理論的經典之作。他在書中有言:「詩不如詞,詞不如曲。」(《曲律.卷四.雜論下》)由此可見他對戲曲的喜愛,所以毛以遂描述他:「每及詞曲,津津乎有味其言之。」也就是說他只要一談到詞、曲,絕對是充滿興味,滔滔不竭。後來「津津有味」這個成語可能就從這裡演變而出,被用來形容創作或欣賞者興味濃厚的樣子。現在使用的語義更為廣泛,亦可用來描寫食慾盎然的樣子,或直接形容食物的美味。

書證

01.明.毛以遂〈曲律跋〉:「先生於譚(藝)之暇,每及詞曲,津津乎有味其言之。」(源)02.《二刻拍案驚奇》卷一八:「玄玄子先把外丹養砂乾汞許多話頭傳了,再說到內丹採戰,抽添轉換,升提呼吸,要緊關頭。甄監生聽得津津有味。」03.《野叟曝言》第二回:「未公聽得顛頭播腦,把酒都忘記。……連那船家,亦覺入耳會心,津津有味。」04.《文明小史》第一六回:「賈家三兄弟同他兒子聽了,都覺得津津有味。」05.《黃繡球》第四回:「將自己與黃繡球怎樣發心,……一直說到那日出門看會以後情形,張先生聽來,覺得津津有味。」

用法說明

【一、

【語義說明】形容興味濃厚的樣子。

【使用類別】用在「熱衷沉迷」的表述上。

【例句】<01>這本小說內容曲折離奇,讓人讀後覺得津津有味。<02>這部電影的故事情節十分引人入勝,大家都看得津津有味。<03>王教授的演講十分精彩,讓在場人士聽得津津有味,欲罷不能。<04>他津津有味地談著這次的紐約行,每個人都聚精會神地洗耳恭聽。<05>小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的連續劇,不知不覺就消磨了一個多小時。<06>雖然只是平凡的小故事,但在他妙語如珠的講述下,卻也讓人聽得津津有味。二、

【語義說明】形容食慾盎然或食物的美味。

【使用類別】用在「食慾極佳」的表述上。

【例句】<01>雖然只是一些粗茶淡飯,李先生依然津津有味地吃著。<02>逢年過節時,媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味。<03>小陳的廚藝很好,即使只用簡單的材料,也能作出津津有味的好菜。<04>趕了半天的路,大家都餓扁了,雖然只是路邊攤的陽春麵,個個也都吃得津津有味。

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