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dòng jī
引發人從事某種行為的力量和念頭。例他的創作動機,多來自生活的觸發。
動機(motivation),在心理學上一般被認爲涉及行爲的發端、方向、強度和持續性. 動機為名詞,在作為動詞時則多稱作激勵(motivating). 在組織行爲學中,激勵主要是指激發人的動機的心理過程 . 通過激發和鼓勵,使人們產生一種內在驅動力,使之朝着所期望的目標前進的過程;又在此過程中,動機通常不會是一成不變的,相反地,動機可能會增加或降低. 然而,不管動機水準的高低爲何,人們若能維持一定的動機水準,則不但能維持追求該目標的行爲,也能維持心理上對該目標的渴望,直到人們知覺到該目標達成爲止,因此動機時常被視爲是行爲的前導驅力,若能掌握人們的動機,則往往可以協助預測其行爲的方向性與模式 . 在柏拉圖的靈魂由三部分組成的論述中已經存在動機觀念了. 情慾(ἐπιθυμία)是進食或繁殖的慾望的起源,作爲生理需要,這必須由情緒(θυμός)控制,而並非理性. 因而這食慾或慾念的功效與認知相對立. 一般古代哲學,尤其幸福論認爲對幸福感的迫切要求,是動機存在的根本;對目標片面和孤立的研究是不充分的. 但總之,激勵概念的研究一直在20世紀30年代以前,都不爲學術界重視 . 自從霍桑效應(...閱讀更多
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