班級

解釋

現行教育制度上的一種編制。學校按學生的年齡或程度，把若干人合在一起以便教學所編成的單位。例本校今年新生多招收了五個班級。

解釋

1.班位階級。漢．荀悅《申鑒．政體》：「班級不固則位輕。」

2.現行教育制度上的一種編制。學校按學生的年齡或程度，分為若干組，各自獨立為一班，以便教學。

解釋

班級在狹義上講，是指在同一教室學習的一羣學生；廣義上講，是指一組處在同一學習場所的學生組織，也包括班主任（Class teacher）以及所有任課教師. 在不同地區涵義亦有差異. 在義務教育階段，學生大多集中於同一教室，學習相同的課程. 班主任組織班級學生展開班級教學等各項活動. 陞入高中後，課程分爲必修和選修課，一定程度上提高了學生的學習自主性. 另一方面，高一也意味著為高二的文理分科作準備. 在高二，可以選擇進入文科班或理科班. 成績突出的學生還有機會進入文科或理科實驗班. 接受高等教育後，班級的概念會淡化. 學生大部分時間可自主修學，只有在進行大型集體活動時纔有可能強化組班的意識. 在班級組織方面，從小學開始，班長就成爲班級委員會（班委會）的負責人，是班級中職務最高的班幹部之一. 在小學階段，班委會與少先隊的中隊委員會（中隊部）共同管理班級，班長和中隊長負責班級的全面工作. 班級中同時由班主任和少先隊輔導員兩名教師管理學生工作，而中隊委員會除管理本班各小隊長和少先隊員外，還同時對上級少先隊組織（例如學校大隊委員會）負責. 自中學開始，班委會則與共青團的支部委員會（團支...閱讀更多